Combo 2 Cuốn Giáo Trình Giáo Dục Học ( Tập 1 + 2 )

Giới Thiệu Combo 2 Cuốn Giáo Trình Giáo Dục Học ( Tập 1 + 2 ):

1. Giáo Trình Giáo Dục Học Tập 1

2. Giáo Trình Giáo Dục Học Tập 2

---------------------------------------------------

1. Giáo Trình Giáo Dục Học Tập 1 - Phạm Thị Hồng Vinh - Trần Thị Tuyết Oanh

Giáo dục học là một ngành khoa học nghiên cứu bản chất và các quan hệ có tính quy luật của quá trình hình thành con người như một nhân cách, trên cơ sở đó thiết kế mục tiêu, nội dung, phương pháp và hình thức tổ chức quá trình giáo dục nhằm đạt tới những kết quả tối ưu trong các điều kiện xã hội nhất định. Trong quá trình nghiên cứu đối tượng và giải quyết các nhiệm vụ của mình. Giáo dục học ngày càng phát triển để đáp ứng yêu cầu của thực tiễn giáo dục.

Giáo trình được biên soạn theo cách tiếp cận hệ thống, tiếp cận hoạt động và thực tiễn. Giáo trình cấu trúc theo truyền thống, tuy nhiên có sự tinh giản về nội dung, đảm bảo phản ánh được những vấn đề cơ bản, hiện đại của Giáo dục học, nhằm góp phần đáp ứng yêu cầu đào tạo giáo viên nói riêng, yêu cầu giáo dục và đào tạo của nước ta nói chung trong giai đoạn hiện nay.

Việc tiếp cận các nội dung trong giáo trình giúp người học có thể phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu, hướng tới hình thành các năng lực phù hợp với yêu cầu của người giáo viên phổ thông hiện nay.

---------------------------------------------------

2. Giáo Trình Giáo Dục Học Tập 2 - Phạm Thị Hồng Vinh - Trần Thị Tuyết Oanh

Giáo trình được biên soạn theo tiếp cận phát triển, tiếp cận năng lực, tiếp cận hoạt động và tiếp cận thực tiễn. Giáo trình có sự kế thừa, tiếp nối và phát triển những tài liệu, giáo trình và những công trình về Giáo dục học đã có trước đó, đảm bảo những kiến thức cơ bản, nền tảng, cốt lõi, đồng thời đảm bảo được tính cập nhật, tính hệ thống, tính hiện đại của giáo trình.

Với cuốn giáo trình này, sinh viên có thể phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu, hướng tới hình thành các năng lực phù hợp với yêu cầu của người giáo viên phổ thông hiện nay.

Giáo trình được cấu trúc thành ba phần (trong đó phần thứ nhất và phần thứ hai được trình bày trong tập một; phần thứ ba được trình bày trong tập hai):

Phần thứ nhất: Những vấn đề chung của Giáo dục học;

Phần thứ hai: Lí luận và tổ chức quá trình dạy học ở trường phổ thông;

Phần thứ ba: Lí luận và tổ chức quá trình giáo dục ở trường phổ thông.

Các chương trong mỗi phần của giáo trình thể hiện rõ các mục tiêu học tập theo định hướng phát triển năng lực cho người học, nội dung cơ bản của từng chương cũng như những yêu cầu đối với người học. Cuối mỗi chương có bài tập nghiên cứu mang tính tổng hợp và hệ thống câu hỏi ôn tập, thảo luận, thực hành, giúp cho người học có thể vận dụng kiến thức đã học vào phân tích, nhận xét, đánh giá và giải quyết những vấn đề nảy sinh trong thực tiễn dạy học và giáo dục ở trường phổ thông, qua đó người học có thể phát triển được năng lực tư duy phê phán, năng lực tư duy sáng tạo và các năng lực cần thiết của người giáo viên phổ thông."