Combo 2 Cuốn Vở Ô Li Bài Tập Toán Lớp 5 ( Quyển 1 + 2 ) (Biên Soạn Theo Chương Trình Mới)

Giới Thiệu Combo 2 Cuốn Vở Ô Li Bài Tập Toán Lớp 5 ( Quyển 1 + 2 ) (Biên Soạn Theo Chương Trình Mới):

1. Vở Ô Li Bài Tập Toán Lớp 5 Quyển 1

2. Vở Ô Li Bài Tập Toán Lớp 5 Quyển 2

-----------------------------------------------

1. Vở Ô Li Bài Tập Toán Lớp 5 Quyển 1 (Biên Soạn Theo Chương Trình Mới) - Phạm Văn Công

Vở ô li bài tập Toán lớp 5 là cuốn sách của nhóm tác giả biên soạn công phu và tiện ích giúp các em làm quen và tính nhanh hơn khi tập làm toán. Với những hình ảnh thân thuộc gần gũi các em sẽ thích thú hơn trong quá trình học.

Để khắc sâu những kiến thức toán học, ngoài những bài tập trong sách giáo khoa các em học sinh cần luyện tập thêm bài tập trong các sách bài tập. Đặc biệt, các em học sinh tiểu học thường ham chơi, hiếu động dễ quên đi những kiến thức trên lớp nếu về nhà không ôn luyện lại.

Bộ Vở Ô Li Bài Tập Toán được biên soạn bám sát chương trình sách giáo khoa hiện hành, giúp các em tự học tại nhà một cách hiệu quả. Đặc biệt, hình thức vở kẻ ô li giúp các em rèn viết chữ sạch, đẹp, trình bày rõ ràng. Đây là tài liệu bổ ích giúp các em học sinh học tốt chương trình Toán trên lớp.

-----------------------------------------------

2. Vở Ô Li Bài Tập Toán Lớp 5 Quyển 2 (Biên Soạn Theo Chương Trình Mới) - Phạm Văn Công

Cuốn Vở ô là Bài tập Toán 5 được biên soạn với mong muốn đáp ứng được nhu cầu của nhiều giáo viên, phụ huynh và các em học sinh có khả năng học tập môn toán. Cuốn sách hi vọng sẽ được bạn đọc hưởng ứng nhiệt tình và sẽ trở thành một tài liệu tham khảo đặc lực giúp các em học sinh lớp 5 phát triển được kĩ năng giải các câu hỏi và bài tập trắc nghiệm cũng như tự luận dạng nâng cao.

Cuốn sách được biên soạn dựa theo chương trình môn Toán lớp 5. Sau mỗi tiết học giáo viên có thể giúp học sinh củng cố, kiểm tra lại kiến thức vừa học bằng các câu hỏi và bài tập dưới dạng trắc nghiệm và tự luận. Tuỳ từng mức độ học sinh mà giáo viên có thể cho các em trả lời các câu hỏi ở các mức độ khác nhau. Chúng tôi đã cố gắng thiết kế nội dung các câu hỏi và bài tập nhằm phát huy tối đa tính tích cực học tập phát triển tư duy của học sinh trong khi làm bài Trước cùng một nội dung kiến thức, chúng tôi đều đã đưa ra các dạng câu hỏi và bài tập khác nhau để giáo viên có thể giúp học sinh làm quen với các dạng bài từ đó có những yêu cầu đặt ra cho các em trong việc nắm chắc các kiến thức cơ bản.