Combo 4 Quyển Đối Đầu Hay Cộng Sinh - Hiểu Về Tự Nhiên ( Thủy Văn Nhân Văn Học + Kinh Tế Học Thiêng Liêng + Khí Hậu - Câu Chuyện Mới + Công Cụ Cộng Sinh )

1. Thủy Văn Nhân Văn Học - Quan Hệ Giữa Nước Và Nhân Loại Sẽ Đi Về Đâu? - Kim De Wolff, Rina C. Faletti & Ignacio López-Calvo

2. Kinh Tế Học Thiêng Liêng - Tiền Bạc, Quà Tặng Và Xã Hội Trong Thời Đại Chuyển Giao - Charles Eisenstein

3. Khí Hậu - Câu Chuyện Mới - Charles Eisenstein

4. Công Cụ Cộng Sinh - Ivan Ilich

Chúng ta đang sống trong một thời đại mà thiên nhiên không còn là một nguồn tài nguyên vô tận để khai thác. Biến đổi khí hậu, khan hiếm nước, suy thoái môi trường – tất cả đều là hậu quả của việc con người cố gắng kiểm soát thay vì cộng sinh với tự nhiên. Nhưng liệu có con đường nào khác

----------------------------------------------------------------

1. Thủy Văn Nhân Văn Học - Quan Hệ Giữa Nước Và Nhân Loại Sẽ Đi Về Đâu? - Kim De Wolff, Rina C. Faletti & Ignacio López-Calvo

Thủy Văn Nhân Văn Học - cho thấy nước không chỉ là tài nguyên, mà còn là một thực thể có tính tự quyết, đòi hỏi con người phải học cách tôn trọng và thích nghi thay vì kiểm soát.

Nước, với tính chất vừa cụ thể vừa biểu tượng, từ lâu đã gắn bó mật thiết với lịch sử và sự phát triển của nhân loại. Dòng chảy của nước không chỉ hình thành nên những cảnh quan tự nhiên mà còn định hình các nền văn minh, từ Nile, Tigris, và Yangtze đến những bờ biển và đại dương làm nên các tuyến thương mại toàn cầu. Những dòng sông vĩ đại từng chảy qua trung tâm của các đô thị cổ đại, đồng thời cũng là nguồn cảm hứng cho nghệ thuật và văn hóa. Nhưng nước không chỉ là tài nguyên – nó còn là một thực thể sống động, mang trong mình quyền lực mềm mại nhưng mạnh mẽ, có khả năng điều phối cuộc sống, kinh tế, và cả chính trị của loài người. Trong thời đại ngày nay, khi biến đổi khí hậu và khủng hoảng môi trường ngày càng nghiêm trọng, mối quan hệ giữa con người và nước đã trở thành một vấn đề trọng tâm cần được xem xét với nhiều chiều kích mới.

“THỦY VĂN NHÂN VĂN HỌC: Quan hệ giữa nước và nhân loại sẽ đi về đâu?” là một tác phẩm tiên phong trong việc kết nối nhân văn học với các nghiên cứu về nước. Nhóm tác giả Kim De Wolff, Rina C. Faletti, và Ignacio López-Calvo đã tái định hình nước không chỉ như một yếu tố sinh học mà còn là tác nhân xã hội và văn hóa. Tác phẩm khai phá những câu hỏi trọng tâm: Nước đã, đang, và sẽ tác động thế nào đến các hệ thống chính trị, văn hóa và sinh thái? Với ba phần chính – tính tự quyết của nước, các hình thái linh hoạt của nó, và giá trị văn hóa mà nước mang lại – cuốn sách mang đến cách nhìn mới mẻ về vai trò của nước trong thế giới hiện đại.

Đứng trước các cuộc khủng hoảng về tài nguyên và khí hậu đang đe dọa hành tinh, chúng tôi xin giới thiệu đến bạn một tác phẩm cần thiết cho bất kỳ ai quan tâm đến tương lai của môi trường và mối quan hệ giữa con người với thiên nhiên. THỦY VĂN NHÂN VĂN HỌC mang đến một tiếng nói cấp thiết về vai trò của nhân văn học trong việc định hình tương lai bền vững. Cuốn sách lời kêu gọi hành động, khuyến khích mọi người suy ngẫm sâu sắc hơn về cách nước ảnh hưởng đến văn hóa, xã hội và môi trường. Đặc biệt, cuốn sách cung cấp những góc nhìn mới để giải quyết các thách thức hiện nay, từ công lý nước đến quản trị tài nguyên, từ đó khơi nguồn cảm hứng cho việc tạo dựng các chính sách và cách sống bền vững hơn.

----------------------------------------------------------------

2. Kinh Tế Học Thiêng Liêng - Tiền Bạc, Quà Tặng Và Xã Hội Trong Thời Đại Chuyển Giao - Charles Eisenstein

Kinh tế học thiêng liêng của Charles Eisenstein sẽ phá vỡ những niềm tin của bạn về nền kinh tế hiện hành

Kinh tế học thiêng liêng đặt câu hỏi: Nếu tiền bạc không phải là thước đo duy nhất, liệu có thể xây dựng một nền kinh tế dựa trên sự trao tặng và kết nối thay vì khai thác và tiêu thụ?

Kinh tế học thiêng liêng khảo sát một lịch sử tiền tệ từ những nền kinh tế quà tặng thời cổ đại tới chủ nghĩa tư bản hiện đại, qua đó diễn trình cách hệ thống tiền tệ đã khiến xã hội loài người trở nên cạnh tranh, ích kỷ, bị chia rẽ, tham lam vô độ, với ước ao phát triển vô tận. Ngày nay, những xu hướng này đã đạt đến cực điểm và bắt đầu những sự dấu hiệu của sự sụp đổ, đồng thời hé lộ những mầm mống của một nền kinh tế mới mà trong đó các cá nhân kết nối tốt hơn, bền vững hơn và hòa hợp với hệ sinh thái hơn. Kinh tế học thiêng liêng còn bàn về cách hệ thống tiền tệ cần phải thay đổi – và đang thay đổi. Một loạt các phân tích liên ngành giữa lý thuyết kinh tế, nghiên cứu chính sách và khảo sát thực tiễn là nền tảng cho những khái niệm mới đi ngược lại niềm tin kinh tế đương thời, bao gồm “tiền tệ có lãi suất âm”, “nội tệ”, “kinh tế dựa trên tài nguyên”, “kinh tế quà tặng” và “sự phục hồi của đồng tiền”… Tác giả Charles Eisenstein cũng xem xét các khó khăn mà những cá nhân quân tâm đến “sinh kế đúng đắn” và lối sống bền vững trong một thế giới dường như bị tiền bạc cai trị. Đồng thời ông cũng đưa ra gợi ý về cách triển khai mô hình “Kinh tế học thiêng liêng” trên thực tế.

----------------------------------------------------------------

3. Khí Hậu - Câu Chuyện Mới - Charles Eisenstein

Khí hậu: Câu chuyện mới (Charles Eisenstein) thách thức cách chúng ta nhìn nhận biến đổi khí hậu – đây không chỉ là vấn đề kỹ thuật, mà là cuộc khủng hoảng về tư duy và sự kết nối giữa con người với thế giới tự nhiên.

Trong Khí hậu: Câu chuyện mới, Eisenstein phê bình câu chuyện phổ biến về biến đổi khí hậu mà ở đó, người ta thường nhấn mạnh vào sự cần thiết của việc phải giảm phát thải khí nhà kính thông qua các giải pháp công nghệ và chính sách. Thay vào đó, Eisenstein lập luận rằng biến đổi khí hậu là triệu chứng của những vấn đề sâu sắc hơn trong xã hội và thế giới quan của chúng ta, và cần có một cách tiếp cận toàn diện hơn để giải quyết nó một cách hiệu quả.

Eisenstein gợi ý rằng cuộc khủng hoảng mà chúng ta phải đối mặt không chỉ là vấn đề môi trường mà còn là cuộc khủng hoảng về nhận thức và ý thức. Ông khám phá mối liên kết của nhiều vấn đề khác nhau như kinh tế, văn hóa và mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên, đưa ra những hiểu biết sâu sắc về cách các yếu tố này góp phần gây ra biến đổi khí hậu. Ông nhấn mạnh tầm quan trọng của việc nhận ra giá trị vốn có và mối liên kết với nhau của mọi sự sống và ủng hộ sự thay đổi trong ý thức tập thể của chúng ta hướng tới một thế giới quan sinh thái.

Thay vì chỉ tập trung vào việc giảm lượng khí thải carbon, Eisenstein cho rằng chúng ta cần thay đổi căn bản mối quan hệ của mình với thế giới tự nhiên và chuyển hướng sang các hoạt động tái tạo. Ông khuyến khích một sự thay đổi từ tư duy chi phối và bóc lột sang tư duy liên kết và hợp tác. Eisenstein tin rằng sự thay đổi trong nhận thức như vậy có thể dẫn đến các giải pháp sáng tạo và bền vững nhằm giải quyết vấn đề biến đổi khí hậu đồng thời thúc đẩy phúc lợi xã hội và sinh thái.

Khí hậu: Một câu chuyện mới mời độc giả đặt câu hỏi về những câu chuyện phổ biến và khám phá những cách lí giải khác và biện pháp ứng phó với khủng hoảng khí hậu. Cuốn sách khuyến khích một cuộc trò chuyện rộng mở hơn và toàn diện hơn, xem xét tính liên kết của tất cả các khía cạnh trong cuộc sống, tìm kiếm các giải pháp vượt ra ngoài việc sửa chữa công nghệ và đón nhận một sự thay đổi mô hình và văn hóa sâu sắc hơn.

----------------------------------------------------------------

4. Công Cụ Cộng Sinh - Ivan Ilich

Công cụ cộng sinh (Ivan Illich) đặt ra câu hỏi: Công nghệ có giúp con người sống tự do hơn hay chỉ khiến ta phụ thuộc vào hệ thống công nghiệp? Liệu có cách nào để thiết kế công cụ phục vụ con người thay vì kiểm soát họ?

Trong Công cụ cộng sinh, Illich lập luận rằng các xã hội hiện đại đã trở nên quá phụ thuộc vào các hệ thống thể chế và công nghệ hạn chế tự do cá nhân và cản trở sự phát triển thực sự của con người. Ông đặt ra thuật ngữ “cộng sinh” để mô tả một xã hội mà trong đó, các cá nhân có khả năng tương tác tự do và sáng tạo với nhau, cũng như với các công cụ và công nghệ của họ, để theo đuổi mục tiêu của riêng họ và phát huy hết tiềm năng của họ.

Một trong những luận điểm quan trọng của Illich là khái niệm “phản tác dụng”. Ông gợi ý rằng nhiều công nghệ và hệ thống, khi chúng vượt quá một ngưỡng nhất định, sẽ bắt đầu gây hại nhiều hơn là có lợi.

Illich đề xuất tư duy lại triệt để về giáo dục, ủng hộ các mạng lưới học tập trao quyền cho các cá nhân kiểm soát quá trình học tập của chính họ. Ông nhấn mạnh tầm quan trọng của việc học tập trong suốt cuộc đời và thúc đẩy ý tưởng rằng giáo dục nên là một nỗ lực tự do và tự định hướng.

Về lĩnh vực công nghệ, Illich ủng hộ các công cụ có thể truy cập, tùy chỉnh và trao quyền. Ông khuyến khích sự phát triển của các công nghệ thúc đẩy tính cộng sinh, cho phép các cá nhân sử dụng chúng theo những cách nâng cao quyền tự quyết cá nhân của họ và thúc đẩy xây dựng cộng đồng.