Giáo trình quản lí hành vi của trẻ khuyết tật trí tuệ tập trung trình bày các khái niệm cơ bản về hành vi, những nguyên tắc và lí thuyết quản lí hành vi trong bối cảnh giáo dục cho trẻ khuyết tật trí tuệ. Giáo trình hướng dẫn thực hành một số biện pháp cụ thể để tăng cường hành vi tích cực và giảm thiểu hành vi không phù hợp ở trẻ khuyết tật trí tuệ. Phần cuối giáo trình đề cập đến quản lí những hành vi thách thức đặc biệt như hung hăng, bốc đồng, tăng động/giảm chú ý của trẻ khuyết tật trí tuệ và lưu ý với môi trường giáo dục hoà nhập. Giáo trình được thiết kế dành cho sinh viên, giáo viên giáo dục đặc biệt và chuyên viên can thiệp, giúp họ có cơ sở lí thuyết và phương pháp để ứng dụng trong thực tiễn quản lí hành vi cho trẻ khuyết tật trí tuệ.