We Learn Maths In English - Em Học Toán Bằng Tiếng Anh 4 (Dùng Chung Cho Các Bộ Sgk Hiện Hành) - Phạm Đình Thực

Cuốn sách là cẩm nang bổ ích giúp các em học sinh vừa học tốt môn Toán lại vừa có thể rèn luyện khả năng tiếng Anh của mình.

Một mục tiêu quan trọng của bộ sách này là tập cho các bạn nhỏ suy nghĩ luôn bằng tiếng Anh, khắc phục tình trạng phổ biến hiện nay là trước hết nghĩ bằng tiếng Việt rồi sau đó mới từ từ dịch ra tiếng Anh.

Để làm được việc đó, tác giả yêu cầu học sinh trước khi giải toán phải nêu suy nghĩ của mình :"Vì sao lại chọn phép tính này mà không chọn phép tính kia?" (tất nhiên là bằng tiếng Anh). Thực ra thì việc tìm đúng đáp số của bài toán chỉ là chuyện nhỏ, nêu được cách suy nghĩ để tìm ra đáp số đó mới là chuyện lớn. Tuy nhiên, thật chẳng đáng tiếc là hầu hết các sách Toán tiểu học ở nước ta hiện nay (bằng tiếng Việt) đều chỉ yêu cầu học sinh tìm đúng đáp số mà thôi, còn suy nghĩ thế nào thì thả nổi, còn sách Toán bằng tiếng Anh thì lại càng không để ý tới.

Học sinh cần học kĩ các phần I think (Em nghĩ) mẫu để bắt chước và tự làm các phần I think còn lại ở bài tập.

Nếu như các em thấy phần I think nhiều khi còn dài hơn cả phần Solution (bài giải) thì đừng có tiếc giấy và tiếc công nhé! Chúng sẽ làm cho đầu óc các em càng ngày càng trở nên thông minh hơn và tinh tế hơn đấy.

Các em cần nhớ rằng mục đích của môn Toán là tập cho các em biết suy nghĩ chứ không phải chỉ đơn giản là cộng, trừ, nhân, chia sao cho ra đúng đáp số đâu. Một khi em đã suy nghĩ được bằng tiếng Anh thì tất nhiên các em sẽ suy nghĩ bằng tiếng Việt giỏi gấp 10 lần. Như vậy là một mũi tên trúng hai đích: vừa biết dùng tiếng Anh lại vừa giỏi tiếng Việt.